مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی درباره ثبتنام دانشآموزان پایه دهم و ظرفیت رشتههای نظری توضیحاتی ارائه کرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی صبح امروز در جمع خبرنگاران با تأکید بر اینکه ظرفیت پذیرش دانشآموزان در رشتههای نظری نسبت به سال گذشته تغییری نکرده است، گفت: فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان بر اساس مجموعهای از شاخصها از جمله نمرات دروس اصلی، رغبت و توانایی، نظر والدین و ارزیابی مدرسه انجام میشود و همان تفاهمنامه سال گذشته میان آموزش و پرورش استان و وزارت آموزش و پرورش نیز مبنای ثبتنام امسال قرار گرفته است.
وی افزود: تمامی دانشآموزانی که اولویت الف را در رشته مدنظر خود کسب کردهاند، در همان رشته ثبتنام خواهند شد و اولویت ب مشخصاً به معنای اولویت دوم و ذخیره است.
پیرحسینلو با اشاره به نحوه اجرای فرآیند ثبتنام امسال تصریح کرد: برای نخستینبار، تراز و اولویت دانشآموزان بهصورت دقیق در فرآیند ثبتنام مورد بررسی قرار گرفته است تا ضمن ایجاد نظم بیشتر، ثبتنام دانشآموزان با سهولت و دقت بیشتری انجام شود.
وی ادامه داد: ثبتنام از دانشآموزانی که در اولویت الف بالاترین تراز، یعنی تراز ۱۰۰، را کسب کردهاند آغاز شده و به ترتیب ترازها پایین آمده است؛ به همین دلیل اکنون در بسیاری از مناطق، فرآیند ثبتنام به دانشآموزان دارای اولویت ب نیز رسیده است. این شیوه کمک میکند ظرفیتهای موجود بر اساس اولویتهای تعیینشده و به شکل منظم در اختیار متقاضیان قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه برخی دانشآموزان با وجود برخورداری از شرایط تحصیل در رشتههای نظری، به دلیل تکمیل ظرفیت در اولویت ب قرار گرفتهاند، تصریح کرد: باید پذیرفت که همه دانشآموزان از نظر استعداد، توانایی و علایق در یک سطح نیستند و نمیتوان تمامی دانشآموزان را در رشتههای نظری ثبتنام کرد. وی افزود: به همین جهت، سالهاست فرم هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار میگیرد و شاخصهایی همچون نمرات دروس اصلی، آزمونهای رغبت و توانایی، نظر والدین و ارزیابی مدرسه در تعیین مسیر تحصیلی دانشآموزان نقش دارد تا انتخاب رشته بر اساس مجموعهای از عوامل انجام شود.
وی با اشاره به اینکه بیشترین تقاضا در میان دانشآموزان مربوط به رشته تجربی است، اظهار کرد: طبیعی است دانشآموزی که علاقهمند به تحصیل در رشته تجربی است، نسبت به عدم پذیرش در این رشته گلایه داشته باشد، اما آموزش و پرورش باید در کنار توجه به علاقه دانشآموزان، نیازهای آینده کشور به نیروی انسانی متخصص در حوزههای فنی و صنعتی را نیز در نظر بگیرد.
پیرحسینلو ادامه داد: در کشور تعداد زیادی از دانشآموزان رشته تجربی برای تعداد محدودی از ظرفیتهای پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و رشتههای مشابه با یکدیگر رقابت میکنند و به همین دلیل، رشتههای فنیوحرفهای، مهارتی و هنرستانها نیز باید بهعنوان مسیرهای مهم و آیندهدار مورد توجه دانشآموزان و خانوادهها قرار گیرند.
پیرحسینلو با اشاره به اینکه حدود ۳۰۰ دانشآموز پس از کسب اولویت در رشتههای نظری، در هنرستانها و رشتههای فنی ثبتنام کردهاند، اظهار کرد: با تغییر مسیر این دانشآموزان، ظرفیت آنان برای استفاده سایر متقاضیان آزاد شده است. وی خاطرنشان کرد: فرآیند هدایت تحصیلی استان از سوی بازرسی کل کشور و معاون دادستان مورد بررسی قرار گرفته و بر اساس نتایج این بررسیها، مراحل انجام کار مطابق قانون بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی عنوان کرد: ظرفیت پذیرش رشتههای نظری نسبت به سال گذشته کاهش نیافته است و ثبتنام دانشآموزان همچنان بر اساس اولویتهای تعیینشده ادامه دارد؛ در عین حال، آموزش و پرورش تلاش میکند با مدیریت ظرفیتهای موجود، رعایت اولویتها و توجه به رشتههای مهارتی، بهترین مسیر تحصیلی را متناسب با توانمندی دانشآموزان و نیازهای آینده کشور فراهم کند.
انتهای پیام/۷۱۱/
- نویسنده: تسنیم
